2018. április 9. és 13. között iskolánk már másodszor csatlakozott a Digitális Témahéthez.
A Digitális Témahét fontos törekvése, hogy a digitális kompetenciafejlesztés az informatika órán túl kiterjedjen más tantárgyakra is. A diákok technológiával támogatott tanulás során fejleszthetik képességeiket.
Három osztályban valósítottuk meg a témahét programjait. Az 5.a osztályban a magyar nyelv és irodalom tantárgy keretében a Tom Sawyer kalandjait dolgozták fel a tanulók Patkóné Erdei Judit és Jávorkai Attila vezetésével.
A gyerekek fürtábrát (gondolattérképet) készítettek előbb csomagolópapírra, majd a Bubbl.us alkalmazásba. Párosító feladatokat végeztek el az interaktív táblán a LearningApps tankockái segítségével. Feladatválasztásos tesztet oldottak meg a Plickers alkalmazással és a nyomtatott szavazókártyákkal.
A 6.a osztályban matematika és informatika órák keretében a Tengelyes tükrözés témakörét dolgozták fel a tanulók Jávorkai Attila irányításával. A GeoGebra Geometria alkalmazásban geometriai alakzatok szerkesztését, tengelyes tükrözését, mozgatását gyakorolták a tanulók. Tengelyes tükrözéssel illetve négyszögekkel kapcsolatos feladatokat végeztek a LearningApps és a Socrative alkalmazásokban. Feladatválasztásos tesztet oldottak meg a Plickers szavazórendszerrel.
Történelem órán Marik Mátyás és Jávorkai Attila vezetésével számítógépes teszttel ellenőrizték a 6. b osztály tudását a Socrative alkalmazásban. Az órai vázlatot az interaktív tábla segítségével írták le.
Köszönöm Patkóné Erdei Juditnak és Marik Mátyásnak a segítséget, a három osztály tanulóinak az aktív közreműködést. Azt hiszem, valamennyi résztvevő sokat tanult ezen a héten.
Jávorkai Attila
Bővebben az idei témahétről itt
